高中艺术学生各类专业考试结束，几乎已经到了第二轮高考准备时间，由于专业课程的前期集中准备，文化课程受到了很大影响，基本上一轮复习在基础知识上有很多不足，在第二轮复习中应该抓住这一方面。
一、集中一轮复习资料的基础知识，抓住考点，练习考点例题，掌握基础知识点。(这一步不管是学校的老师还是机构的老师都会领着你做的，一定要跟住老师进度哦)
1.认真阅读考试大纲中规定的考点，逐章逐节地整理考点知识。
2.根据考试知识，注重重点，进行配套题目训练，掌握基本方法和知识点。
二、跟上教师的进度，进行二轮复习，建立一个知识结构，掌握学习方法，进行专题训练。
1.在自己一轮复习的基础上跟上教师的进度进行二轮复习，有不会不懂的知识点及时进行查阅一轮复习资料补充。(问老师，问同学，去补课，上一对一，反正不要硬挺)
2.上课认真听，在自己复习一轮复习材料时，与老师领导的第二轮复习结合，不能脱节。
3.教师的二轮复习方法可以通过帮助学生艺术研究生在进行短时间内构建一个考点知识结构和各知识点间的内在发展联系，使考生在最短时间内基本上对大纲规定的考点有了大体的了解和掌握。
三 制定一个合理的复习目标和计划，协调好自学和上课时间，掌握基本知识点和问题，难度不高，适合自己的能力水平。
1.在一轮复习的过程中，复习的目标是以基础知识点和基础例题为主，难度不要太高。
2.制定复习教学计划，在一月内彻底完成学习基础知识点的内容，结合二轮复习方法进行有效复习。
在三轮复习中，还要认真模拟考试训练，掌握基础题，对简单习题进行分类，熟练掌握基础题的方法和技巧。
及时对相关理论知识考点做总结、归类，并对重要内容知识点做好学生学习生活笔记，加强经济基础考点的记忆度。
总之，高三文科考生，在专业各种考试结束后，从高考开始的时间不多，他们应该全力以赴，致力于高考文化课程的准备，从基本知识点出发，制定复习目标和计划，以最基本、最简单的知识点应用稳定，才能在高考中取得理想的成绩。
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因为地处杭州，所以对艺考文化课补习班给点建议。最后，文章提名了几所杭州艺术考生文化类院校进行比较。艺考之后的文化课补习班一般都是分性质的。一般来说，美术考生是文化课基础薄弱的学生。
首先，在选择一个补习班时，要看你自己对于现在的水平，有一些各种补习班是为好学生进行准备的，就是我们所谓的培优。有一些补习班是为学习能力不好的成绩管理准备的，就是通过所谓的补差。还有其他一些问题就是因为成绩作为普通高校学生的补习班，就是企业为了提分的这种。像你这样说的，你成绩比较差的话，建议公司选择补差工作结构的补习班，这种会更适合你，培优的补习班，老师以及讲课的进度，你可能会导致跟不上。(如果你找不到需要专门补差的补习班，建议找找艺术生文化课补习班，举个例子：杭州非凡发展教育。可以直接去找解决这种给艺术生补文化课的地方试试，据我所了解到的，一般认为艺术生的文化课知识基础都比较研究薄弱，也许会适合你)
看老师，优秀的老师本身就会很坚强，补缺的老师一般都要有耐心，而提高分数的老师则要求老师有更强的能力和耐心。
看管理制度，有的学校是完全封闭的，比如杭州超常教育，有的学校是半封闭的，就是上课不准离校。管理制度是衡量一所学校能否培养出合格学生的措施之一。
看看过去的表现，主要是看比例，不看学生多少，全省最大的学校上三五十一个并不罕见，因为他们可能有1000名学生，但1000名学生有500个在考试，是不是很好。
观察环境、上学时间、口碑、问长辈姐姐的意见，学校不好的影响不长，不好的环境也会影响学生上课的心情，营销口碑比其他更容易说服
记得去实地考察一下，看看这所补习班是否适合你。
重要的不是没有哪一个好而是选择哪一个更适合学生自己(孩子).
杭州地区在艺术考生文化课这一领域做得更好，时间长短是非同寻常的教育，规模比其他国家比较大，而且在其他省份也有分支机构。适合自我控制一般，想给学生分。环境很好。
其他规模的艺术考生特别服务，因为学校规模小，所以不用说，当然不建议去小规模的机构。
