看到今年的卷子，Siri露出了爱国爱党爱文化的微笑。作文题8道（除汉语作文题），请大家为了高分狠狠地拍彩虹屁，往死里拍的那种，你懂的。
Siri也做了一点点解析，发现最难的竟然不是江苏卷？
全国Ⅰ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”
也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”
此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国Ⅰ卷解析
简单来说就是——写一篇“热爱劳动，从我做起”的演讲稿。
最保守的议论文写法：“体美劳”的观点+中华民族热爱劳动的传统+当下社会不尊重劳动的反例+进行深入思考，自觉弘扬劳动精神。几点结合一下，占比分配明显一点，基本没太大问题。
最保守的记叙文写法：Siri认为是先抑后扬，通过一件不尊重劳动的反例事件引出思考和引导。
全国Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国Ⅱ卷解析
做到全国Ⅱ卷的同学，没点历史底子怕是要凉。。。。。
出题老师精心选择了五个标志性历史节点——五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年。
题目简单明了，“少年强，则国强”的气势。难就难在，要把握历史背景，在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考，完成写作。
如果要拿最保守的分，一定是选择2019年来写；如果标新立异，就选择2049年（题目也可以模仿《2046》）；如果想得高分，1919年欢迎你挑战；也可以选择1979年，不仅是改革开放，也是高考恢复后的第三年，这会儿的学生是最斗志昂扬的。
全国III卷
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
全国III卷解析
8套卷子里最简单没有之一。
高考毕业生写这题目，说实话难度为0。Siri期待非凡的全国三卷生们，能骄傲地写上非凡老师！！
北京卷
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
北京卷解析
如果从最保守的方式去写“文明的韧性”，大概是从中国历史里抽出某起事件来议论，比如xx运动，xx革命。
“2019的色彩”是在引导考生将个人的成长节点置于国家发展的历史进程中，得写出时代责任感和使命感才行。
其实两个题目都挺明显的，就是结合中国历史文化，写出中国的韧性和中国的色彩。
天津卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏
国家是大家的。爱国是个个人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作。
天津卷解析
就是写“爱国情怀”，深入思考个人与国家、民族、人类的关系和意义。
上海卷
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
上海卷解析
听Siri一句，写个唢呐没错的。看过《百鸟朝凤》没有？
江苏卷
物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
江苏卷解析
江苏果然没让Siri失望，依然我行我素地出题。
“五味调和，共存相生”，意思很明确，无论是事、物还是人，只要有了交集，就会碰撞出精彩的火花。Siri来写的话，会选择写记叙文呢～
结合时代也好，结合时事也好，空间够大。相比其他省份的题，江苏想让学生写出真性情啊。
浙江卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
浙江卷解析
Siri私自认为，浙江卷的“作者”与“作品”是最难的。。。这个议题一直存在，Siri也在此议题中迷茫。
出卷老师在“作者”与“作品”中加入了“生活”的元素，如果让Siri选择，或许会选无视生活中的“读者”——
毕竟作为一个特立独行的艺术生，走自己的路，让别人说去吧。
（文章仅代表个人观点）
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